हरदोई, लक्ष्मीकान्त पाठक | वेब वार्ता
जनपद हरदोई के थाना कोतवाली देहात परिसर में दिनांक 07 फरवरी 2026 को स्टूडेंट पुलिस एक्सपीरिएंशियल लर्निंग (SPEL) प्रोग्राम के तृतीय चरण (फेज-3) के अंतर्गत छात्र-छात्राओं को व्यावहारिक पुलिस प्रशिक्षण प्रदान किया गया। कार्यक्रम का उद्देश्य युवाओं को पुलिस की कार्यप्रणाली से परिचित कराकर उन्हें जिम्मेदार नागरिक बनाना रहा।
पुलिस अधीक्षक के निर्देशन में हुआ आयोजन
इस प्रशिक्षण कार्यक्रम का आयोजन पुलिस अधीक्षक अशोक कुमार मीणा के निर्देशन में किया गया। दिसंबर 2025 से फरवरी 2026 तक “माई भारत पोर्टल” पर पंजीकृत छात्र-छात्राओं को व्यवहारिक प्रशिक्षण देने के निर्देश पूर्व में जारी किए गए थे, जिसके अनुपालन में यह कार्यक्रम संचालित किया गया।
नोडल अधिकारियों के मार्गदर्शन में हुआ प्रशिक्षण
अपर पुलिस अधीक्षक (पश्चिमी) एवं क्षेत्राधिकारी बघौली के मार्गदर्शन में प्रशिक्षण कार्यक्रम संपन्न हुआ। जनपद के एनएसएस नोडल अधिकारी लक्ष्मी नारायण द्वारा नामित SPEL नोडल अधिकारी डॉ. जितेन्द्र सिंह चौहान, सी.एस.एन. कॉलेज हरदोई की देखरेख में चयनित छात्र-छात्राओं को प्रशिक्षण दिया गया।
छात्रों को दी गई व्यवहारिक जानकारी
प्रशिक्षण के दौरान प्रतिभागियों को पुलिस विभाग की कार्यप्रणाली, नागरिक-पुलिस समन्वय, कानून व्यवस्था बनाए रखने की प्रक्रिया, यातायात नियमों के पालन तथा सामाजिक दायित्वों की विस्तृत जानकारी दी गई।
- पुलिस की कार्यप्रणाली की जानकारी
- नागरिक-पुलिस समन्वय पर प्रशिक्षण
- यातायात नियमों के प्रति जागरूकता
- महिला एवं बाल सुरक्षा पर मार्गदर्शन
- साइबर अपराध से बचाव की जानकारी
- नशा मुक्ति और सामाजिक उत्तरदायित्व पर चर्चा
युवाओं में अनुशासन और जागरूकता का विकास
अधिकारियों ने बताया कि इस कार्यक्रम का उद्देश्य युवाओं में कानून के प्रति सम्मान, अनुशासन की भावना और सामाजिक चेतना विकसित करना है, ताकि वे समाज में सकारात्मक भूमिका निभा सकें।
भविष्य में भी जारी रहेगा प्रशिक्षण अभियान
पुलिस विभाग द्वारा आगे भी इस प्रकार के प्रशिक्षण कार्यक्रम आयोजित किए जाएंगे, जिससे अधिक से अधिक छात्र-छात्राओं को पुलिस व्यवस्था और कानून संबंधी जानकारी मिल सके।
निष्कर्ष
कोतवाली देहात में आयोजित SPEL फेज-3 प्रशिक्षण कार्यक्रम युवाओं को पुलिस व्यवस्था से जोड़ने और उन्हें जागरूक नागरिक बनाने की दिशा में एक महत्वपूर्ण पहल साबित हुआ है। इससे छात्रों में अनुशासन, जिम्मेदारी और सामाजिक सहभागिता की भावना को बल मिला है।
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